PORTÉRO, C. S. A Pedagogia da Autonomia e Folkcomunicação: Práctica dialógica contra la desinformación en la pandemia del COVID-19. Razón y Palabra, [S. l.], v. 26, n. 114, 2022. DOI: 10.26807/rp.v26i114.1957. Disponível em: https://ryp.cheersportwildcats.com/index.php/ryp/article/view/1957. Acesso em: 3 dic. 2024.