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Vol. 26 No. 114 (2022)
Communication, Negationism, Ideology and Science

Monographic

Tapacurá y Covid-19: comparative study of the communication process of disinformation, rumors and fake news

https://doi.org/10.26807/rp.v26i114.1950

Published 2022-10-26

  • Betania Maciel

Betania Maciel
Universidade Federal Rual de Pernambuco

Abstract

Based upon an event that took place almost a century ago, the rumor about the rupture of the Tapacurá dam, and comparing it with the Covid-19 pandemic fake news challenge, we strive to identify common elements of the communication process that allow us to deal with disinformation’s threats and dangers. As our theoretical foundation, we expand Folkcommunication theory to understand communicative processes alternative to the hegemonic mass media, as well as urban legends and rumors being reconfigured through information and communication technologies, including social networks and instant communication tools such as Whatsapp. The comparative study showed the dynamic nature of communication, with facts simplification, concern for safety and well-being, and the inquisitive nature of the people as elements that contribute to misinformation. However, the most recent case of the coronavirus related infodemic showed the political, ideological, and economical character presented by disinformation, bringing risks to political and social coexistence.

Keywords

Folkcomunicação, Lendas urbanas, Pandemia, Covid-19, Tapacurá

PDF (Português (Brasil))

Author Biography

Betania Maciel

Possui Doutorado em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo, UMESP (2002), mestrado profissionalizante Master em Ciência, Tecnologia e Sociedade: Comunicação e Cultura pela Universidade de Salamanca, Espanha (2000), mestrado em Administração Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) - Université de Sherbrooke, Canadá (1994), especialização em associativismo pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1991), gradução em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco, UFPE (1982). Professora do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento Local - POSMEX na Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Professora do Mestrado Acadêmico em Educação, Culturas e Identidades, em associação Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, professora titular e pesquisadora do Grupo ESUDA de Interlocução Acadêmica da Faculdade de Ciências Humanas - ESUDA e Professora Titular III da Faculdade Integrada de Pernambuco - FACIPE. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em metodologia de ensino e pesquisa e metodologias ativas, atuando principalmente nos temas: educação, comunicação e cultura, comunicação científica e tecnológica, processos comunicacionais, folkcomunicação e desenvolvimento local. Coordenadora do GT de Folkcomunicação da Associação Latino Americana de Investigadores em Comunicação - ALAIC. Ex presidente e Membro do conselho deliberativo da Rede Folkcom - Rede de Estudos e Pesquisa em Folkcomunicação da Cátedra Unesco-UMESP de comunicação para o desenvolvimento regional. Avaliadora do Sistema Nacional de Ensino Superior - SINAES. Consultora ad-hoc da Comissão de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior - CAPES. Prêmio Luiz Beltrão 2012 categoria: liderança emergente.

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