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A Relação Ontológica Comunicação / Educação na Sociedade de Conhecimento e Informação e novos desafios para o ensino

Resumo

O presente artigo, faz parte da tese de doutorado em Ciências Sociais, da referida autora, inscrita na linha de pesquisa “Dinámicas y Cambios en el Espacio y en la Sociedad de la Globalización”, na Universidade de Granada-Espanha, cujo diretor de tese, formado em Comunicação, é pesquisador e professor da disciplina “Comunicación e Internet”. No caso da tese, o objeto de investigação é a formação docente para as novas demandas da Educação em um mundo cada vez mais conectado por internet e veloz na forma de comunicar e aprender. Nesse artigo, os autores têm como objetivo apresentar, à luz de estudos teóricos, a relação inerente entre Comunicação, Educação e as novas Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC. Nesse sentido, fazem uma reflexão sobre a urgência de uma formação docente compatível com as novas demandas de uma Comunicação Educativa nesse contexto de novas tecnologias comunicacionais que vão se impondo na realidade concreta e que sinalizam para a urgência do domínio de conhecimento e uso massivo das TIC nos processos educativos, tanto dos alunos quanto dos professores.

Palavras-chave

Comunicação e Educação, Comunicação Educativa, TIC e Educação

PDF (Español (España))

Biografia do Autor

Antônia de-Araújo-Farias

Professora efectiva del Departamento de Educación en la ciudad de campina Grande Paraíba, Brasil. Doctorante en la Universidad de Granada.


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