Metodologia para o design instrucional no modo de b-learning de Comunicação para a Educação
Resumo
Este texto desenvolve uma proposta metodológica de Desenho Educacional da Comunicação Educacional para o processo de planejamento de disciplinas que são ministradas no nível de bacharel em modo "b-learning", através de plataformas educacionais, como "quadro-negro". Enfatiza a função de mediação estrutural e cognitiva realizada pelo profissional educacional nos processos de planejamento de interação que são realizados na educação on-line com base na análise da relação entre instrumentos tecnológicos e geração de expressões educacionais no ambiente virtual. O texto é organizado em três partes, na primeira, é o projeto @prende no nível M (Semi-comparecimento); A segunda seção explica o design instrucional no modo b-learning e o último apresenta o design proposto pela Comunicação Educacional com base em um exemplo em um assunto teórico de um grau em Comunicação.
Palavras-chave
Design instrumental, b-learning, plataforma educacional, ambiente virtual, mediação
Biografia do Autor
Laura González-Morales
Doctorante en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales en la Universidad de Zaragoza, España. Maestra en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Licenciada en Periodismo y Comunicación Colectiva por la FES Acatlán de la UNAM. Con diplomados en CibercuItur@ y Desarrollo de Proyectos de Investigación, Investigación y Docencia en Comunicación entre otros. Cuenta con experiencia docente desde 1990 en instituciones públicas y privadas a nivel licenciatura y posgrado en las áreas de Teorías e Investigación en Comunicación. Participa en el proyecto de Investigación Comunidades Emergentes de Conocimiento Local coordinado por el Dr. Jorge González del Laboratorio de Comunicación Compleja en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM. Asesora y Tutora de Proyectos Culturales y Educativos presenciales y en línea. Asesora de investigaciones de Mercadotecnia Cultural en diversas instituciones culturales en la Ciudad de México. Con diversas participaciones en congresos nacionales e internacionales. Cuenta con artículos académicos publicados en diferentes libros y revistas nacionales e internacionales como Razón y Palabra y Diálogos de la Comunicación, entre otras. Sus temas de interés son Cibercultur@, Comunicación para el Desarrollo, Gestión Cultural, Mercadotecnia Cultural y Comunicación Educativa.
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