La información en la televisión frente a catástrofes naturales, análisis del caso del terremoto ocurrido en Ecuador en abril de 2016

Resumen

La televisión mostró letargo en transmitir la información del terremoto de 7.8 grados en la escala de Richter que vivió Ecuador el 16 de abril de 2016 debido a la poca previsión operativa y por ausencia de recursos humanos capacitados para cubrir catástrofes, este comportamiento implicó descuidar el papel de servicio público. De acuerdo a las directrices de organismos internacionales de socorro, los medios de comunicación se convierten en instrumentos de primera mano para llegar efectiva y rápidamente a la población. La investigación busca conocer el comportamiento de la televisión en la cobertura informativa del terremoto de 2016. La metodología empleada es cualitativa y cuantitativa a través del análisis de contenidos de las noticias emitidas por estaciones de televisión nacionales (460 noticias) e internacionales (443 noticias) que se sintonizan en la costa norte de Ecuador, lugar donde ocurrió el terremoto. También se realizan entrevistas semiestructuradas a personas involucradas en el acontecimiento. Se concluye que la televisión se debe a la sociedad, a sus audiencias, pero no está lista para acudir a su llamado en casos de emergencia. Predominan criterios economicistas y de espectáculo, incluso en medios llamados a privilegiar el servicio público.

Palabras clave

Televisión, Terremoto, Noticias, Servicio público, Periodismo, Información

Biografía del autor/a

Abel Suing

Docente e investigador del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en donde actualmente coordina la Maestría en Comunicación. Licenciado en economía por la UTPL. Doctor en Comunicación por la Universidad de Santiago de Compostela. Integrante del Grupo de Investigación en Comunicación, Innovación y Cultura Digital C+CD. Integrante de la Sociedad Ecuatoriana de Investigadores de la Comunicación y socio de la Unión Nacional de Periodistas de Ecuador. Ex becario de la Secretaria Nacional de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación de Ecuador. Líneas de investigación: Televisión, Políticas de Comunicación, Educación Superior.

Kruzkaya Ordóñez

Máster en Comunicación e Industrias Creativas, Doctoranda de la Universidad Santiago de Compostela-España. Docente e investigadora en el Departamento de Ciencias de la Comunicación de la UTPL sección departamental Narrativas Audiovisuales. Directora y Guionista de documentales de investigación científica. Miembro del Grupo de Investigación ECU-Digital. Líneas de investigación Televisión Local, Programación televisiva, divulgación científica. Miembro del comité de periodismo educativo del Ecuador. Participación en la Red de Narrativas Audiovisuales. Universidad Técnica Particular de Loja. San Cayetano alto s/n, calle Champagnat. Loja-Ecuador.

Carlos Ortiz

Docente Investigador de la Cátedra de Televisión, en la Titulación de Comunicación Social de la Universidad Técnica Particular de Loja. Doctor en Comunicación y Periodismo por la Universidad Santiago de Compostela- España. Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Técnica Particular de Loja. Realizador audiovisual en televisión. Participación en los proyectos: Mapa de la Comunicación del Ecuador (2011), Generación de contenidos y evaluación de interactividad en la transición a la TDT en Ecuador (2014), Análisis de las parrillas de programación de los canales de televisión de cobertura nacional del Ecuador. Educomunicación y Cultura Digital en la Zona 7 de Ecuador (2015). Trabajos previos se han publicado en varios capítulos de libros y revistas científicas. Dirección: Departamento de Ciencias de la Comunicación. Sección Narrativas Audiovisuales. Universidad Técnica Particular de Loja. San Cayetano alto s/n, calle Champagnat. Loja-Ecuador.

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