El oyente de radio: transformaciones en los contextos rural y urbano del sur de Brasil

Resumen

La presencia de la radio en la vida cotidiana de los brasileños está marcada por un diálogo que involucra transformación tecnológica y cambios en el perfil del propio oyente. El estudio presentado en este texto tiene como objetivo analizar la relación entre la radio y la audiencia, demostrando las adaptaciones en el ecosistema mediático. En la primera etapa, se organiza una recuperación histórica del desarrollo de la radio en conversación con la construcción del perfil público y se describe la entrada de la radio y el público en el universo digital. Estos son los periodos analógico (desde la década de 1920 hasta finales del siglo XX) y digital (desde la década de 2000). En el segundo momento, el perfil del oyente de radio se presenta en el entorno que se constituye actualmente. Se investigan las practicas de consumo diario de los oyentes residentes en áreas rurales y urbanas del Rio Grande do Sul, una província del Sur de Brasil. La primera etapa se basa en la investigación bibliográfica y descriptiva y la siguiente incluye entrevistas abiertas, realizadas en 2019 y 2020. Se destacan aspectos relacionados con los hábitos ante los cambios tecnológicos, el lenguaje, los formatos y el consumo. La radio se posiciona estratégicamente en todos los períodos, cambia y adquiere nuevas interfaces, resulta versátil y multifacética. En el ecosistema de medios actual, las audiencias construyen su radio y comparten sus elecciones de forma autónoma.

Palabras clave

radio; transformaciones; hábitos; oyente.

Biografía del autor/a

Bárbara Avrella

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (bolsista integral Capes). Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Bacharel em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Integra o Grupo de pesquisa "Comunicação, tecnologia e o sujeito conectado" da Pontifícia Universidade Católica do RS, coordenado pela professora Dra. Mágda Cunha. Tem interesse nas áreas de rádio e sua relação com a audiência, radiojornalismo, tecnologias da comunicação, comunicação local-regional e metodologias da pesquisa.

Mágda Rodrigues da Cunha

Professora titular da PUCRS, graduada em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984), mestre em Comunicação Social (1997) e doutora em Linguística e Letras (2001), pela mesma universidade. Na pesquisa e na docência em comunicação, tem especial interesse por temas relacionados às tecnologias e os sujeitos conectados, sob a perspectiva do consumo e do uso, no ecossistema da mídia. Realiza investigação também sobre o rádio neste mesmo ambiente. Atualmente, é coordenadora de pesquisa da Escola de Comunicação, Artes e Design, da PUCRS, onde atua no Programa de Pós-Graduação em Comunicação. Ministra a disciplina Linguagens e Tecnologias da Comunicação e é líder do Grupo/CNPq intitulado Comunicação, Tecnologia e o Sujeito Conectado

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