Intervenciones colaborativas de sociocomunicación: Aproximaciones entre universidad y educación básica

Resumen

Por meio da disciplina Jornalismo Escrito em Comunidades, alguns dos cursos de Jornalismo da Universidade Vale do Taquari - Univates, apostando em uma fundamentação teórica na atuação jornalística de comunidades, são instigados a mediar processos de intervenções sociocomunicativas colaborativas, que gerenciam a Appropriação das Tecnologias de pelo medio. En la experiencia que este estudio e investigación como grupo objetivo de estudiantes de secundaria de colegios públicos, podrás explorar los recursos del lenguaje audiovisual, siguiendo las problemáticas que surgen en nuestros grupos. El objetivo es analizar las tecnologías mediáticas adecuadas para afrontar los problemas públicos en una experiencia educomunicativa mediada por las premisas del periodismo comunitario. La investigación incluyó estudios bibliográficos, documentales y de campo. El análisis de dos datos se basaría en los informes elaborados, pelo académico no incluido en las intervenciones, cuestiones aplicadas a la egreso de Educación Básica y los documentos audiovisuales producidos.