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Vol. 25 Núm. 111 (2021)
Prospectiva de la comunicación en la sociedad del conocimiento

Varia

Métodos digitales: construcción de un panel online basado en web tracking

https://doi.org/10.26807/rp.v25i111.1800

Publicado 09/01/2021

  • Cristian Ruiz
    • ,
  • Branco Di Fátima
    • ,
  • Filipe Montargil

Cristian Ruiz
Centre for Innovation, Technology and Policy Research (IN+)

Branco Di Fátima
Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-Iscte)

Filipe Montargil
Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL)

Resumen

El objetivo del presente estudio es examinar el método denominado panel online desde la perspectiva de las ciencias sociales, como un recurso creado para aportar al debate del desarrollo de métodos digitales. Para ello, se ha adoptado la metodología del estudio de caso, examinando la experiencia del Living Lab on Media Content and Platforms (LLMCP), un proyecto de investigación sobre el comportamiento en línea, donde los datos se recopilan a través de la tecnología de web tracking. La recopilación de información se basó en la observación del panel, la lectura del proyecto, el examen de sus sistemas de información y acceso privilegiado a sus miembros. Los resultados permiten considerar el panel online como una técnica de recopilación de datos con potencial para el desarrollo de las ciencias sociales, que puede proporcionar información más detallada sobre el comportamiento en línea.

Palabras clave

Internet, Métodos Digitales, Panel Online, Web Tracking

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Biografía del autor/a

Cristian Ruiz

Magister en Ciencias de la Comunicación, estudiante de doctorado en Ciencias de la Complejidad (ISCTE/FCUL) e investigador del Centre for Innovation, Technology and Policy Research (IN+).

Branco Di Fátima

Branco Di Fátima es doctor en Ciencias de la Comunicación, Miembro Asociado del Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-Iscte) y Profesor Invitado en la Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL).

Filipe Montargil

Filipe Montargil es doctor en Sociología y Profesor Adjunto de la Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL).

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