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v. 21 n. 3_98 (2017)
Nuevos Escenarios de la Comunicación Educativa

Monográfico

Alfabetização digital

Publicado 2017-08-31

  • Susana García-Ávila

Susana García-Ávila
Universidad Nacional Autónoma de México

Resumo

O principal objetivo dos desenvolvimentos tecnológicos, para fornecer várias ferramentas para os seres humanos para melhorar a qualidade de vida; porém, devido a vários interesses de alguns indivíduos, nem sempre o caso. No entanto, existem planos para explorar plenamente as vantagens oferecidas pelas TIC em setores como educação, cultura, economia, política, entre outros. Para fazer isso, você precisa se envolver no mundo digital e participar. O objetivo deste artigo é descrever a relevância de pessoas com cultura digital, mas especificamente para os estudantes. E estabelecer os elementos necessários para realizar a alfabetização digital.

Palavras-chave

literacia da informação, literacia digital, inteligência digital, exclusão digital, gap educação

PDF (Español (España))

Biografia do Autor

Susana García-Ávila

Licenciada en Comunicación por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. Maestra en Pedagogía por la misma Facultad y actualmente pertenece a la generación 2015-2019 del doctorado en Pedagogía. En el área de docencia, ha sido profesora de instituciones privadas como la Universidad Salesiana y en la Universidad Tecnológica Latinoamericana UTEL. Actualmente es profesora de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán en las asignaturas de Investigación cualitativa, Diseño curricular, Producción multimedia, Investigación aplicada a la comunicación II, Computación aplicada a investigación y Estudios de recepción. Ha fungido como tutora virtual en Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. En el ámbito profesional se ha desempeñado como diseñadora instruccional para instituciones como Instituto de Profesionalización de los Servidores Públicos del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de México, la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), la Coordinación de la Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED, UNAM), así como en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM. Fue curadora de contenidos digitales por el Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa y en la Universidad Tecnológica Latinoamericana.

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